Đề thi IELTS Writing Task 1 ngày 05/01/2023 kèm bài mẫu
Bài mẫu sample IELTS Writing Task 1 ngày 05/01/2023: The graph below shows the number of overseas visitors to three different areas in a European country between 1987 and 2007. Summarise the information by selecting and reporting the main features and make comparisons where relevant.
🚀 Đề bài
😵 Dàn ý
DOL sẽ miêu tả biểu đồ với 1 câu mở bài (Intro), 1 đoạn miêu tả tổng quát (Overview), và 2 đoạn thân bài miêu tả chi tiết (Detailed Description).
Mở bài: DOL sẽ paraphrase đề bài để giới thiệu lại đề bài cho người chấm.
Overview:
Đặc điểm nổi bật (comparison): the coasts cao nhất; the mountains thấp nhất
Xu hướng chung (trend): tất cả đều tăng
Body 1: DOL mô tả số liệu khách du lịch đến the coasts và the mountains.
Body 2: DOL mô tả số liệu khách du lịch đến the lakes.
- 1987: 40,000 visitors
- 1992: plummeted to roughly 35,000
- 2007: peaking at over 75,000
- 1987 - 1997: ranged from 20,000 to 30,000
- 2007: 35,000
📝 Bài mẫu
The chart
Overall, the majority of survey years showed that most foreign visitors
Over 40,000 tourists from outside of this European nation visited its shore in 1987. Its number
For the first fifteen years, the number of international visitors to this country's lakes steadily increased,
(164 words)
📚 Vocabulary
✨ Bài tập Exercise
Mình cùng làm 2 bài tập sau đây để ôn lại các từ vựng và cấu trúc đã được dùng trong bài mẫu IELTS Writing nhé!
Exercise 1:
1 Họa sĩ sẽ minh họa câu chuyện bằng những bức tranh
--> The artist will
2 Hàng ngàn người đổ xô đến bãi biển vào cuối tuần này.
--> Thousands of people
3 Lợi nhuận của công ty vẫn ổn định trong suốt khung thời gian này.
--> The company's profits remained consistent
4 Thị trường chứng khoán lao dốc sau khi tin tức về suy thoái nổ ra.
--> The stock market
5 Lượng khách du lịch đến thăm thành phố tăng đều qua các năm.
--> The number of tourists visiting the city
Exercise 2:
Điền từ/cụm từ thích hợp vào chỗ trống.
đạt đỉnh tại
nửa đầu thập kỉ
tăng
chạm đến
giảm đáng kể
Tổng hợp từ vựng hay trong bài mẫu IELTS Writing task 2 ngày 05/01/2023 bạn không thể bỏ lỡ!
Cùng nhau ôn luyện thêm bài viết Task 1 tháng 01/2023 nhé!
💡 Lời kết
Sau sample The graph below shows the number of overseas visitors to three different areas in a European country between 1987 and 2007, DOL sẽ giúp bạn hệ thống lại những cấu trúc nổi bật và những điểm từ vựng, ngữ pháp nâng cao nhé!
Cách viết Overall cho dạng bài có thời gian (trend) bao gồm 2 câu:
1. Một câu nêu đặc điểm nổi bật nhất
Ví dụ: The majority of survey years showed that most foreign visitors flocked to coastal locations, while mountainous places received the fewest.
2. Một câu nêu xu hướng chung
Ví dụ: The number of visitors visiting all three locations rose throughout this time frame.
DOL hy vọng bạn sẽ có thể áp dụng được những cấu trúc, từ vựng và cách tiếp cận với pie chart vào những đề tương tự nhé! 
Bài viết khác
Đề thi IELTS Writing Task 1 ngày 03/08/2024 dạng Bar chart: The chart below shows the number of people employed in five types of work on one region of Australia in 2001 and 2008. Summarise the information by selecting and reporting the main features, and make comparison where relevant.
Đề thi IELTS Writing Task 1 ngày 27/07/2024 dạng Bar chart: The chart below shows the number of different types of vehicles registered in European use from 1996 to 2006. Summarise the information by selecting and reporting the main features and make comparison where relevant.
Đề thi IELTS Writing Task 1 ngày 07/09/2024 dạng Bar chart: The charts below show the percentages of food and goods bought in supermarkets in European countries in 1998 and 2008.
Đề thi IELTS Writing Task 1 ngày 11/07/2024 dạng Map: The map below shows the plan of a proposed new town. Summarize the information by selecting and reporting the main features, and make comparisons where relevant.
Đề thi IELTS Writing Task 1 ngày 24/08/2024 dạng Process: The diagram below shows how a modern landfill for household waste is designed. Summarize the information by selecting and reporting the main features, and make comparisons where relevant.
